Curs online · 21–27 octombrie 2026 · 25 de ore

Educația – între disciplină și autoritate

De la disciplina impusă la autoritatea care se construiește, cu feedback corectiv în locul criticii. Pornim de la situațiile reale din clasele voastre și de la principiile educației prin iubire.

3 seri live pe Google Meet, după orecaiet de lucru practiccertificat și suplimentA.C.P.S.E. Didactica Magna
Înscrie-te acum

Ridici vocea… și liniștea ține două minute?

Întârzieri, vorbit continuu, telefoane în bancă, replici obraznice, „Nu fac!”, conflicte între elevi, părinți care contestă orice măsură. Le cunoaștem toți. Iar reacția obișnuită (tonul ridicat, amenințarea cu nota, sancțiunea, ironia) aduce liniște pentru câteva minute și ne costă relația cu clasa.

Disciplina impusă funcționează doar cât timp suntem de față. Autoritatea adevărată se construiește altfel.

Ce lucrăm în cele trei seri

1

Disciplina la clasă: ce se întâmplă de fapt

Miercuri, 21 octombrie · 17:00–20:00
De ce disciplina impusă nu ține, ce se ascunde în spatele comportamentelor dificile, cum observi fără să etichetezi, principiile educației prin iubire.
2

De la putere la autoritate

Joi, 22 octombrie · 17:00–20:00
Sursele autorității autentice, primele 5 minute ale orei, rutinele, reacția la prima abatere, consecința logică și repararea, acordurile clasei.
3

De la critică la feedback corectiv

Vineri, 23 octombrie · 16:00–20:00
Formula feedbackului corectiv (faptul, ce e bine, pasul următor), situațiile grele, dezamorsarea, conversația cu părintele, planul tău de 30 de zile.

Un exemplu din curs

Critica

„Iar ai scris de mântuială!”

Feedbackul corectiv

„Ideea principală e corectă. La argumente îți lipsesc exemplele: adaugă câte unul din text pentru fiecare.”

Critica îi spune elevului cine e. Feedbackul corectiv îi spune ce a făcut bine și ce are de făcut.

Cu ce pleci

  • acordurile clasei tale, construite împreună cu elevii
  • primele 5 minute ale orei, gândite ca să construiască autoritate
  • o bancă de 10 formulări de feedback corectiv, în locul criticii
  • scenariul unei conversații dificile, cu un elev sau cu un părinte
  • un plan de 30 de zile pentru noiembrie

Cum se desfășoară

  • 10 ore live, în trei seri, cu lucru în perechi, grupe mici și jocuri de rol pe situații reale
  • 15 ore în ritmul tău, cu un caiet de lucru simplu și practic: 8 fișe și o autoevaluare finală
  • Certificat de participare și supliment de 25 de ore, emise de A.C.P.S.E. Didactica Magna

Program de formare continuă, categoria abilitare funcțională (O.M. nr. 4224/06.07.2022). Orele pot fi transformate în credite profesionale transferabile la nivelul unității școlare, la cererea cadrului didactic; decizia aparține comisiei din unitate.

Pentru cine este

Profesori de la toate nivelurile, educatori, consilieri școlari, directori și părinți care vor o clasă (sau o casă) în care regulile se respectă fără teamă.

Despre formator

Remus Nicoară este formator acreditat de Ministerul Educației și Cercetării și inițiatorul comunității „Educația prin Iubire”. Pe remusnicoara.ro a pus la dispoziția profesorilor 32 de cursuri video, cu peste 390 de ore de formare.

Înscriere
100 lei

25 de ore · 3 seri live · caiet de lucru · certificat și supliment
Locuri limitate · înscrieri până pe 20 octombrie

Înscrie-te acum

Întrebări frecvente

Dacă lipsesc la o seară?

Anunță din timp formatorul. Pentru certificat sunt necesare participarea la întâlnirile live și caietul de lucru trimis la termen.

Cât timp îmi ia caietul de lucru?

Aproximativ 15 ore în total, împărțite în 8 fișe scurte, cu termen pe 27 octombrie. Din 24 octombrie e vacanță, deci ai timp.

Pe ce platformă se țin întâlnirile?

Pe Google Meet; linkul îl primești după înscriere. Nu trebuie să instalezi nimic: intri din browser sau din aplicația Google Meet de pe telefon.

Primesc certificat?

Da: certificat de participare și supliment la certificat, de 25 de ore, emise de A.C.P.S.E. Didactica Magna.