Bullyingul se vede rar în mod direct. Se petrece pe hol, în pauză, în vestiar sau pe grupurile de mesaje, iar elevul afectat tace adesea din rușine sau de teamă că lucrurile se vor înrăutăți. De aceea profesorul trebuie să recunoască semnele indirecte și să știe ce pași urmează.
Ce este și ce nu este bullying
Bullyingul este un comportament agresiv, repetat, prin care unul sau mai mulți elevi îl rănesc intenționat pe altul, într-o relație de putere inegală. Un conflict izolat între doi elevi de forță egală nu este bullying, chiar dacă trebuie gestionat. Diferența contează, pentru că bullyingul cere o intervenție care protejează victima și schimbă dinamica grupului, nu doar o mediere între două părți.
Semne la elevul care ar putea fi victimă
- se izolează în pauze, stă lângă adulți sau evită anumite locuri din școală;
- își pierde frecvent lucrurile sau vine cu obiecte deteriorate;
- are răni sau vânătăi pe care nu le explică;
- scad brusc rezultatele școlare și interesul pentru ore;
- lipsește des, acuză dureri de cap sau de stomac în zilele de școală;
- devine anxios când primește mesaje sau evită să vorbească despre colegi;
- colegii râd, șușotesc sau tac când el intră în clasă.
Un singur semn nu dovedește nimic. Mai multe semne care apar în același timp și persistă sunt un motiv serios să intervii.
Semne în dinamica clasei
- porecle și „glume” care vizează mereu aceeași persoană;
- un elev ales mereu ultimul la activitățile de grup;
- un grup care urmează un lider și râde la comentariile lui;
- tăcere bruscă atunci când intră profesorul.
Ce faci imediat
- Oprește situația pe loc, calm și ferm, dacă o vezi.
- Vorbește separat cu elevul afectat, într-un loc sigur. Spune-i că a făcut bine că a vorbit și că nu este vina lui.
- Nu organiza o confruntare între victimă și agresor. Pune-l în pericol pe cel mai vulnerabil.
- Notează ce ai văzut și ce ți s-a spus: date, locuri, persoane, fără interpretări.
Ce faci pe termen lung
- Anunță dirigintele și consilierul școlar și urmează procedura școlii. Unitățile de învățământ au, conform normelor metodologice privind bullyingul, un grup de acțiune anti-bullying.
- Informează familiile implicate, separat, cu fapte concrete.
- Lucrează și cu elevul care agresează: comportamentul lui are și el cauze, iar schimbarea cere mai mult decât o sancțiune.
- Lucrează cu martorii: ei pot opri bullyingul dacă știu cum să reacționeze și că vor fi susținuți.
- Urmărește situația câteva săptămâni. Bullyingul se poate muta în alt loc sau în online.
Mai departe
Poți descărca gratuit ghidul „Semne de bullying și cum reacționezi”, cu pașii de la primul moment până la rezolvarea pe termen lung. Pentru o abordare completă, cursul video „Stop bullying!” explică de ce apare bullyingul, cum îl previi și cum lucrezi cu victima, agresorul și martorii.